MEJORAR LA MOTIVACIÓN

 Creo que estamos todos de acuerdo con que el alumnado debería ir motivado a la escuela, con ganas de aprender y pasárselo bien. Además, la mayoría también compartimos la idea de que la escuela debería ser un entorno seguro en el que el alumnado pudiese expresarse con libertada. 

En el Grupo 2 llegamos a la conclusión que para mejorar la motivación en la educación hay que tener en cuenta tres enfoques: el profesorado, el alumnado y el centro.

Desde el punto de vista del profesorado, pensamos que hacer las clases desde un enfoque más práctico podría ayudar a mejorar la motivación, ya que de esta manera el alumnado estaría viendo las diferentes aplicaciones que tienen lo que estudian, y así ven la utilidad y necesidad de aprender. Además, creemos que es necesario promover actividades interactivas y prácticas, para favorecer la conexión y el interés del alumno.

Por otro lado, desde el punto de vista del alumnado, creemos que una buena estrategia para ayudar a la motivación es conocer a los alumnos, para intentar adaptar las asignaturas a sus propios intereses. Para eso, los alumnos al comienzo de curso tendrían que hablar sobre sus intereses y sobre lo que esperan de la asignatura que están cursando. A parte de sus intereses, también habría que conocer el contexto sociofamiliar, con la ayuda del equipo de orientación del centro, para poder conocerlos y entenderlos mejor y poder ayudarles en su rendimiento.

Y por último, desde el centro, sería necesario invertir más en recursos humanos, dándole más importancia al equipo de orientación y de psicólogos, ya que son los que pueden trabajar tanto con los alumnos como con los profesores para entender qué ha podido causar la perdida de motivación, y así, podrían encontrar soluciones para mejorar o recuperar la motivación. También creemos que es necesario que desde el centro se fomenten proyectos intercurriculares.

Y hasta aquí alguna de las ideas que se nos ocurrieron para intentar mejorar la motivación, hasta la siguiente entrada compis!